为深入落实“人工智能+教育 ”行动计划，加快推动课程教学数字化转型，切实提升学生运用AI 工具解决专业问题的能力，智能产业学院于近期正式印发《AI 工具融入课程实施与考核方案》，全面启动AI 工具进课堂、进实践、进考核工作，学院 2024 级、2025 级共 2240 名学生全员参与，以数字化改革赋能学院人才培养提质增效。
截至目前，智能产业学院本学期 42 名编程类课程教师已全部参与本次活动，共选用 21款 AI 工具应用于教学实践，覆盖 30 门编程类课程，AI 工具学生课程累计使用次数达 7365 次，实现教师、课程、学生的全覆盖。教师按要求撰写实施报告，全面记录工具选用、教学实施、考核开展、成绩评定、典型案例与改进建议，形成“教学—实践—考核—复盘 ”闭环管理体系。
表 1：AI 工具融入课程实施概况
本次活动中，教师团队结合课程教学场景，精准选用了 21款适配不同开发需求的AI工具，覆盖多语言编程、数据库开发、前端设计、代码优化等教学场景，形成了多元化、场景化的工具矩阵。
表2：课程选用AI工具清单
本次改革覆盖智能产业学院本学期开设的全部专业基础课、核心课、拓展课及综合实践课程，自第7周起全面实施。要求每门课程精准匹配 1-2 款免费易用、贴合专业场景的AI编程工具，教师在 IDE 开发环境中规范使用AI辅助插件，开展代码生成、需求分析、界面设计、错误调试、文档整理等教学活动；同时提前为学生准备工具注册与使用教程，引导学生将AI作为学习助手，完成代码编写、注释优化、作业完成、项目实训等实践任务。
图 1：AI 工具融入课程教学平台界面与学生成果提交展示
按照工作统一要求，全体教师已按课程提交《AI 工具融入课程教学实施报告》，报告中同步汇总学生AI 工具使用证明、实操成果截图等材料，并于 4 月30 日前按每个教师每门课程完成 3 个优秀学生作品成果包的报送，成果包包含程序源码、运行录屏及说明所选用的AI编程工具。
为确保AI 工具真正落地应用，学院将学生AI 工具使用考核纳入期末成绩评定，在平时成绩中设置 20%的AI应用专项考核分，要求所有课程于 4 月 30日前完成考核与材料提交。考核以实操记录、成果截图、课堂演示、报告提交等方式开展，重点考查学生真实使用情况与独立思考能力，严防学术不端与过度依赖AI等问题，做到全过程可追溯、可核查、可评价。
下一步，智能产业学院将持续深化AI技术与课程教学、实践实训、评价改革的深度融合，不断优化AI工具应用场景与考核机制，把AI素养培育贯穿人才培养全过程，全面提升学生数字化学习能力与职业竞争力，打造高职教育“AI+教育 ”融合创新的智产范式。
