一、项目简介
“深化理论学习,筑牢思想根基”批准立项组织为智能产业学院党总支,项目执行支部为智能产业学院学生第二党支部,支部现有党员23名,其中学生党员15名,教师党员8名。支部自成立以来,始终坚持“围绕中心、服务大局、拓宽领域、强化功能”的党建工作思路,紧密结合学院教学科研和学生工作实际,积极开展各类主题教育活动,不断提升支部凝聚力和战斗力。通过加强课程体系建设、拓展学习渠道、强化实践教育、营造良好氛围和加强师资队伍建设等措施,帮助学生树立正确的思想观念,提升思想政治素质,为个人全面发展奠定坚实的思想基础。
二、“立项活动”背景
在新时代背景下,高校基层党组织作为党的建设和战斗堡垒,肩负着培养时代新人的重要使命。思想政治教育是学院学生工作的重要任务之一。这一任务旨在通过系统的理论学习和深入的思想教育,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,提升他们的思想政治素质。
开展政治理论学习有助于增强个人的政治意识,使个人能够准确理解党的路线、方针、政策,以及国家的发展方向和战略部署。通过系统学习,个人能够形成坚定的政治立场,提高政治判断力,从而在复杂多变的国内外环境中保持清醒的头脑和正确的方向。
政治理论学习是国家发展的思想基础和精神动力。通过政治理论学习,师生们能够深刻认识到中国特色社会主义道路的正确性和优越性,坚定道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。同时,政治理论学习还能够推动党的建设和国家治理体系和治理能力现代化,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力保障。开展政治理论学习在新时代背景下具有极其重要的意义。只有不断加强政治理论学习,才能不断提高自身的政治素质和综合能力,为推动国家发展进步、促进社会和谐稳定作出积极贡献。
三、“立项活动”做法
一、拓展学习渠道
智能产业学院学生第二党支部始终把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,积极拓展学习渠道,确保理论学习入脑入心、见行见效。
支部坚持每周定期开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育活动,通过党课教育、专题研讨、座谈交流等多种形式,全面系统地传达和学习党的最新理论和路线方针政策。在学习过程中,支部注重发挥党员的主体作用,每月组织理论学习会议时,鼓励支部成员轮流进行主题领学。领学人员结合个人学习体会和心得,对党的理论知识进行深入解读和阐释,帮助其他成员更好地理解和把握党的理论和政策精神。
这种学习方式不仅提高了支部成员的学习积极性,也增强了支部的学习氛围和凝聚力。通过领学人员的精彩讲解和深入剖析,支部成员对党的理论和政策有了更加全面、深入的认识,进一步坚定了他们的理想信念,激发了他们为党和人民事业奋斗的热情。
在党的二十大召开后,支部迅速行动,组织支部成员深入学习党的二十大报告和党章修正案。支部通过集中学习、个人自学、小组讨论等多种形式,全面准确地传达党的二十大精神。支部还充分利用校园网站、微信公众号等新媒体平台,及时发布党的二十大相关报道和解读文章,每日发布二十大金句,引导支部成员关注和学习。通过新媒体平台的传播,支部成员更加便捷地获取了党的二十大精神的学习资料,进一步加深了对党的二十大精神的理解和把握。
在深入学习党的二十大精神的过程中,支部成员全面准确领会了党的二十大精神实质和实践要求。他们深刻认识到,要坚定不移地走中国特色社会主义道路,坚持党的全面领导,坚持以人民为中心的发展思想,坚持深化改革开放,坚持发扬斗争精神,为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。
通过不断拓展学习渠道,智能产业学院学生第二党支部在深化习近平新时代中国特色社会主义思想学习上取得了显著成效。支部成员的政治觉悟和理论水平得到了进一步提升,为更好地服务党和人民事业奠定了坚实的思想基础。
(二)营造良好氛围
智能产业学院学生第二党支部不仅注重理论学习,还积极营造良好氛围,通过实际案例和先进典型来激励支部成员,提升他们的思想政治素质和业务能力。
为了树立榜样,支部精心组织了《榜样》系列视频观看活动。这些视频展示了来自不同领域、不同岗位的先进典型人物,他们用自己的实际行动诠释了什么是真正的共产党员,什么是新时代的好青年。这些先进典型们或扎根基层、服务群众,或攻坚克难、勇攀高峰,或勇于创新、开拓进取,他们的每一个故事都充满了感人至深的细节和震撼人心的力量。
在观看过程中,支部成员们被这些先进典型的事迹深深打动。他们被榜样们的坚定信念、无私奉献和顽强拼搏所感动,也为自己能够在这样一个伟大的时代里成为一名共产党员而感到自豪和骄傲。观看结束后,支部成员们纷纷表示,要以这些先进典型为镜,向他们看齐,向他们学习。
支部还组织了一系列的讨论和交流活动,让成员们分享自己的观后感和心得体会。通过这些活动,支部成员们更加深入地理解了先进典型的精神内涵和价值追求,也更加清晰地认识到自己在未来的学习和工作中应该如何做。他们表示,要不断提高自己的思想政治素质和业务能力,以更加饱满的热情和更加扎实的作风投入到学习和工作中去。
此外,支部还积极营造日常相互学习、相互帮助的良好氛围。成员们之间经常进行交流和分享,共同探讨问题、寻找答案。这种氛围不仅促进了成员们之间的友谊和合作,也提升了整个支部的凝聚力和战斗力。
(三)强化实践教育
在学院工作中,实践教育占据着举足轻重的地位。它不仅是学生理论知识与实际能力相结合的重要桥梁,更是培养学生社会责任感、创新精神和实践能力的重要途径。教师党员作为学院学生工作的关键力量,支部积极倡导教师同志发挥先锋模范作用,通过强化实践教育,为学生的全面发展提供有力支持。
支部通过鼓励教师党员充分利用自己的专业知识和实践经验,为学生讲授形势与政策课、劳动教育课等具有实践性的课程。通过这些课程,教师党员可以将最新的政策理论、社会热点和实际问题引入课堂,引导学生关注社会、了解国情、认识世界。同时,通过案例分析、小组讨论、角色扮演等多样化的教学方式,激发学生的参与热情,提高他们的思考能力和解决问题的能力。
其次,支部通过积极组织学生参与各种社会实践活动,帮助学生将理论知识应用到实践中去,同时让他们在实践中感受理论的魅力,加深对理论知识的理解和应用。例如,组织学生参与志愿服务活动,让他们亲身体验社会服务的意义和价值;组织学生开展社会调查活动,让他们深入社会、了解民情、发现问题;组织学生参与实习实训活动,让他们在实践中锻炼自己的专业技能和职业素养。
在强化实践教育的过程中,支部教师党员充分发挥自身的专业优势和实践经验,为学生提供有针对性的指导和帮助。通过分享自己的实践经验、引导学生参与项目研究、指导学生撰写实践报告等方式,提高学生的实践能力和创新能力。
四、“立项活动”成效
通过系列理论学习和实践活动的开展,智能产业学院学生第二党支部在思想政治建设方面取得了显著成效。支部成员的思想政治素质普遍提高,对党的理论和路线方针政策的理解更加深入和全面;支部凝聚力战斗力不断增强,在学院各项工作中发挥了积极作用;支部成员的社会责任感和服务意识显著增强,积极参与各类志愿服务和社会实践活动;支部在学院师生中的影响力和美誉度不断提升。智能产业学院学生第二党支部通过理论学习的开展充分展现了基层党组织在新时代背景下的政治担当和组织活力。支部坚持党的领导和党的建设,不断提升政治功能和组织功能,争取为推动学院事业发展和培养时代新人做出更大贡献。