2025 年 6 月 3 日 12 点 40 分，福州软件职业技术学院智能产业学院人工智能技术应用专业教研室在C303成功开展了一场富有深度与实用性的教研室学术分享活动。本次活动由人工智能技术应用专业教研室负责人蔡群娇担任会议主持人，她在开场中强调了此次分享活动对专业教学与学术研究的重要意义，为活动拉开了序幕。

活动聚焦专业前沿技术与学术研究实务，为教研室教师搭建了交流与学习的优质平台。分享环节中，现场讨论氛围热烈，老师们围绕分享内容展开积极探讨。

活动中，谢婉婷老师围绕 “DeepSeek 实用功能” 展开分享，着重介绍了更有效的指令运用方法。她详细讲解了如何通过精准设计正向提示词，引导 AI 更高效地输出符合需求的内容；同时，也深入剖析了反向提示词的运用技巧，帮助大家更好地规范 AI 的输出方向，避免出现偏离目标的情况。分享过程中，多位老师就 “如何在教学与科研中融入反向提示词训练”谢老师展开互动，谢婉婷老师结合具体案例逐一解答，引发了关于 AI 工具在教学中合规应用的深度讨论。

凌煜林老师则带来了关于 “SCI 申报实务与技巧” 的心得分享。在 SCI 论文发表方面，凌老师强调了大量阅读领域论文的重要性，推荐了 PubMed、https://www.citexs.com等专业文献平台，帮助老师们更好地了解领域现状。在选期刊环节，他介绍了 Web of Science、SCI HUB 等工具，指导大家如何根据研究内容选择合适的期刊。对于论文写作，凌老师分享了实用的工具 Overleaf 在线 LaTeX 编辑器，并详细讲解了写作技巧：摘要建议最后撰写，需涵盖领域现状、现有方案、局限以及创新方案优点；Introduction 部分则是摘要的扩写，要更深入地阐述研究背景和意义。此外，他还提到不同期刊有不同的要求，老师们需根据目标期刊进行调整，最后对结论部分的撰写要点也进行了说明。分享结束后，老师们针对 “如何平衡期刊与研究方向匹配度”、“AI快速查阅文献” 等话题展开热烈交流，凌煜林老师结合自身投稿经验，与在场教师分享了多个实例，现场不时响起阵阵掌声。

会议主持人、人工智能技术应用专业教研室负责人在活动总结时表示，此次分享活动内容丰富、干货满满，不仅提升了教研室教师对 AI 工具的应用能力，也为老师们在 SCI 论文申报与写作方面提供了专业的指导和实用的技巧。活动中老师们积极活跃的探讨氛围尤为可贵，这种思维碰撞不仅解决了实际教学与科研中的具体问题，更促进了跨方向的学术融合。未来教研室将持续搭建此类交流平台，推动教师团队在教学创新与学术研究中实现共同成长，为学院的专业建设和发展注入更强动力。